La Plus Belle Histoire de l'école

Quelques siècles avant Jésus-Christ, à Athènes, assisté par un esclave
pédagogue, un enfant apprend à tracer les lettres, sa tablette sur les genoux.
Trois millénaires plus tard, la tablette est connectée, les salles de classe
se sont multipliées. Mais l'école a-t-elle vraiment changé ? Enseigner,
initier, guider l'élève dans le monde du savoir... Au fil d'un dialogue
passionné, Alain Boissinot et Luc Ferry racontent l'extraordinaire histoire de
cet effort engagé depuis l'Antiquité.
Cette belle aventure, c'est celle du système éducatif mais aussi celle des
idées – pédagogiques, politiques, philosophiques – qui l'ont façonné. Comment
enseignait-on autrefois ? Qui a inventé l'école ? Comment a-t-elle évolué ? En
déroulant le fil chronologique, les auteurs nous font assister à tous les
grands débats qui ont animé l'enseignement, telles les querelles récurrentes
entre foi et raison, entre Église et État...
Le collégien du XXIe siècle n'est pas si différent du jeune Grec qui
commentait Homère, et certaines méthodes antiques sont d'une surprenante
actualité. Où va-t-elle aujourd'hui, cette école que l'on dit en crise,
confrontée aux incivilités et à l'illettrisme ? Quel avenir pour les
enseignants ? Quels savoirs privilégier ? Le nouvel équilibre, nous suggèrent
les auteurs, n'est-il pas précisément à chercher dans les leçons de l'histoire
et peut-être, aussi, dans un surcroît d'humanité ?